【タイトル】

【校長日記】　１年　算数　「１０より　おおきい　かず」

【本文】

　始業式が月曜日ということで、２学期はスタート早々５日間のフルメニューになりました。金曜日の今日は少し疲れも出てきているかもしれません。そんな中、４時間目に１年生の算数の授業を見に行ってきました。　子どもたちは普段、算数の授業以外でも様々な場面で大きな数に触れています。例えば、プールで宝探しをすれば、みんなで一緒に１００に近い数まで数える経験をしています。また、お風呂の湯船につかって、数を数えさせてから出るということをやっているご家庭もあるのではないでしょうか。あるいは、お年玉でもっと大きな数に出合っているかも知れません。難しいのは、数えられるということと、数の概念が分かっているということは、イコールではないことです。　今日の４時間目は、封筒の中に入っているおはじきの「数がわかりやすいように並べる」という学習でした。１年生の段階では、目の前に具体物があるので、同じ数のまとまりを作っていくのが効率的です。担任は１０のまとまりを作らせたいのですが、簡単ではありません。列によって封筒の中に入っているおはじきの数を変えたり、子どもたちが並べたおはじきの写真を撮ってみんなで見合ったり、子どもたちに考えさせる工夫が随所に見られました。　

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