【タイトル】

【校長日記】　４年　図工　＆　学級活動

【本文】

３月５日、４年生の授業を観に行きました。学級活動は、デジタルシティズンシップです。クラスのルールを振り返り、よりよい学習者用コンピュータの使い方を考えさせていました。このクラスは、Google Classroomの機能を利用して、学級内疑似ＳＮＳを運用しています。子どもたちの環境によって、時間の制限が厳しすぎると感じる子がいるようです。自分の使用履歴を振り返りながら、個人で、そしてグループで振り返りをしていました。・【校長日記】　デジタル・シティズンシップ教育（令和５年４月）・【校長日記】　デジタル・シティズンシップ教育（令和４年10月）図工の授業は、「ほって、すって、みつけて」です。色をグラデーションにして刷る版画が新鮮です。刷りのポイントは、・インクの量・ローラーの使い方・ばれんの使い方・トレイや版の水分をよく拭き取るだそうです。この時間のめあては、「自分の作品のイメージに合うように、いろんな刷り方を試そう。」でしたので、授業の最後に、友達の作品を見合っていました。　・【校長日記】　４年　図工　ほって表す不思議な形（令和４年２月）

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