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【校長日記】 研究授業１【本文】
９月５日（木）、今年度本校の１回目の研究授業は、５年生の算数で行いました。研究授業というのは、校内の教員が同じ授業を参観して、その後よりよい授業にしていくために話し合うものです。 この日の授業は、三角形の内角の和が１８０°という既に習ったことを使って、五角形、六角形・・・百角形の内角の和を求める方法を考えようという授業です。 実際に八角形や十角形をかこうとして苦労している子や、六角形が７２０°、七角形が９００°、八角形が１０８０°、九角形が１２６０°、十角形が１４４０°までやって、百角形は１４４０×１０かも知れないと考える子もいて、４５分があっという間に感じられるほど、子どもたちは集中して取り組んでいました。 もちろん１８０×（□－２）という公式を知っている子もいましたが、どうして２を引くのか説明するのは難しいようです。友達に説明できるくらい内容が理解できると、もっと難しい問題にも応用ができそうです。【添付ファイル】
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