【タイトル】

【校長日記】　１年　算数　かたちあそび　

【本文】

１０月１７日（木）は、今年２回目の研究授業日でした。１年生の算数「かたちあそび」の授業を、全教員で参観し、よりよい指導法について考えました。子どもたちは、まる、さんかく、しかくなどの言葉は知っていますが、それが立体のことなのか平面のことなのか、まだ曖昧な状態です。たくさん集められた箱を使って、２時間たっぷり遊びながら、形の特徴を捉えました。今日は、似ている形を仲間分けするのが、新たな子どもたちの活動です。だいたいのグループが、ボールの形、サイコロの形、平べったいしかく（直方体）、横がまるで平べったい形（円柱）というように分けていました。難しいのは、チューブのわさびの箱と円柱のお菓子の箱です。ちょうど太さも高さも同じくらいなため、同じグループにしている子が何人か見られました。先生が、手のひらで転がしてみるように促し、違いに気付いていました。　子どもたちが下校した後で、教員同士で意見交換を行いました。１年生の子どもたちが、協働的に学ぶ姿がとても印象に残る授業でした。

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