校内研究
令和６年度校内研究
・研究授業２ １年
・研究授業１ ５年
令和５年度校内研究
研究主題：児童が協働して学び、考えを深める授業づくり（算数科）
令和４年度校内研究
研究主題：自分の考えをもち、協働して学ぶ児童の育成（算数科）
令和３年度校内研究
研究主題：論理的に考え、表現する児童の育成～説明的文章の指導を通して～（国語科）
平成２９年度 道徳「相手を思いやり、自ら進んで実践する子どもの育成・道徳教育を通して」（教育委員会へのリンク）
平成２７年度 健康について関心をもち、自ら考え行動する子供の育成 ～体育・食育を通して～
成２６年度 体育・健康教育「健康について関心をもち、自ら考え行動する子どもの育成 体育・食育を通して」（教育委員会へのリンク）
平成１７・１８年度 「よりよく生きる子どもを育てる～かかわり合いのなかでコミュニケーション能力を高める～」
平成１４・１５・１６年度 国語科「よりよく生きる子どもを育てる～かかわり合いのなかでコミュニケーション能力を高める～」
平成１２・１３年度 生活科・総合的な学習の時間「よりよく生きる児童の育成 ～心と体の健康づくりを軸として～」
平成５・６年度 文部省道徳教育推進校・武蔵野市教育委員会教育研究校
豊かな心をもち、進んで実践できる児童の育成 ～自己を見つめ、高め合う道徳指導の工夫～
平成 ４年度 自ら考え、学習に意欲的に取り組む児童の育成 ～教育機器の活用を通して～
平成 ２年度 よく考え、意欲的に取り組む児童を育てる教育機器の活用
昭和６１年度 子どもに書く力をつける授業実践
昭和６０年度 子どもが意欲的に書く力をつける授業実践
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昭和５９年度 意欲的な学習態度を育てる 指導法の工夫 |
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昭和４４年度 給食時における効果的な実践活動の指導 ～能率的な運搬、配膳～ |
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更新日：2024年11月16日 08:26:15