お知らせ
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2024年07月19日 09:31:43
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○2学期のあそべえについて
2学期の早朝開放から、気温が高い日や雨が降っている日は、体育館開放になります。詳しくは、あそべえ通信をご覧ください。
○記念誌について開校150周年の記念誌を全校児童に配布しましたが、ご家族等で本校の卒業生の方がいらっしゃいましたら、無償で配布いたします。どうぞ学校までご連絡ください。
なお、部数に限りがありますので、あらかじめご了承ください。
○未来への手紙
140周年の頃の子どもたちが未来の自分にあてた手紙を、昨年度の夏に投函しました。
あて先が二小になっていて投函できないものがありました。また、転居等のため「あて所に尋ねあたりません」と返送されたものもありました。お心当たりの方は、学校までお問い合わせください。
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2024年07月26日 12:14:57
二小の子どもたちへ(児童のみなさんへ)
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2024年07月24日 21:51:14
【1年】 読書旬間(日記ページ)
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2024年07月24日 21:50:16
【1年】 生活科 みずであそぼう(日記ページ)
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2024年07月24日 06:26:56
【校長日記】 利賀村訪問団(日記ページ)
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2024年07月20日 12:44:10
配布物(配布物)
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2024年07月24日 21:51:14
【1年】 読書旬間 - 7月1日~12日まで、二小では読書旬間でした。1年生にとっては初めての読書旬間です。図書の時間に配られた読書カード(1冊読んだら1つ色を塗っていきます。)を手に、1冊でも多く読めるよう読書に励んでいました。 特に朝読書の時間には、朝の支度を終えて、とても静かに座って読書ができる子が増えてきています。 また読書カードに15冊記録すると、図書委員会の5・6年生中心に作っ
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2024年07月24日 21:50:16
【1年】 生活科 みずであそぼう - 夏休みに入る直前に、生活科の授業で「みずあそび」をしました。 グループになって、水を使ってどんな遊びができるかを考えました。 家から持ってきたマヨネーズ容器やペットボトルを使って水のかけあいっこをしました。 様々なプラスチックのカップを使い、おいしい料理を作ってレストランを開きました。 砂を使って、コーヒーゼリーを作りました。
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2024年07月24日 06:26:56
【校長日記】 利賀村訪問団 - 日曜日から、利賀村訪問団に来ています。 お天気に恵まれ、予定どおり活動ができましたが、 最後の夜から強い雨が降っています。 子どもたちも、雨の音で目が覚めたのではないでしょうか。
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2024年07月20日 12:01:18
【校支援】 むさしのジャンボリーの中止のお知らせ - 日頃から、本校の教育活動及び青少協活動に、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。 今年度のむさしのジャンボリーの開催を中止する旨、市から連絡がありましたのでお知らせします。 詳しくは添付ファイルでご確認ください。
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2024年07月20日 11:30:45
【給食】 7月18日(木)☆ - <各教室に配られる きゅうしょくだより より> ★今日は1学期最後の給食です。 楽しく給食の時間を過ごすことができましたか?夏休みに給食がなくなっても、毎日3食きちんと食べて、暑さに負けず元気に楽しい夏休みを過ごしてくださいね。 2学期もおいしい給食を作りますので、楽しみに待っててください。 ★きょうは、フローズンヨーグルトがつきます。 すぐにとけてしまうので、クラ
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2024年07月20日 11:15:47
【校長日記】 1学期終業式 - 7月19日(金)、1日早い、1学期の終業式となりました。 私からは、1学期を振り返って、目に見える成果、目に見えない成果、 そして、まだ成果が出ていないものは、ぜひ夏休みに継続して取り組んでみよう、 という話をしました。 その後、以前の全校朝会で呼びかけた、梅雨明け予想の結果を発表しました。 見事予想を的中させた友達に、みんなで拍手を送りました。 &
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2024年07月17日 21:29:08
【給食】 7月17日(水) - かしわおれパン、ABCスープ、てりやきハンバーグ、なつやさいのソテー、牛乳
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2024年07月16日 21:32:03
【校長日記】 ひまわり 続報 - 先日、委員会活動でまいたひまわりの種が、いつの間にか、こんなに大きくなりました。 奥のひまわりの背後にもう1本あるので、目立ったのは3本でした。 力強い花が咲きそうです。 ・【校長日記】 花壇の様子 ・【校長日記】 ひまわりのたね
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2024年07月16日 21:27:17
【給食】 7月16日(火) - あわごはん、みそしる、きゅうりのかわりづけ、あつやきたまご、牛乳
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2024年07月16日 18:08:25
【3年】 風を受けて進め!ゴムと風の力のはたらき - 理科の「ゴムと風の力のはたらき」では、 風にはものを動かす力があるのかを確かめるために、 体育館で実験を行いました。 本当に風を受けると車は進むのか、 もっと遠くまで進むためにはどんな条件が必要なのか…。 試行錯誤しながら実験に取り組む児童の姿が見られました。