武蔵野市立第二小学校

6月24日（水）、6年生の国語の授業「提案する文章を書こう」を参観しました。身近にあふれるデジタル機器のメリット・デメリットを整理し、解決に向けた提案文を書く学習です。

今日はその導入として、子どもたちが意見を出し合っていました。興味深かったのは、その方法です。「オクリンクプラス」というアプリを使い、デジタル上のカードに自分の考えを記入して瞬時にクラス全体で共有していきます。

後ろから見ている私には少し文字が小さく感じられましたが、子どもたちは当然のようにスイスイと操作を進めていました。

デジタル機器の活用によって、授業の風景も時代とともにずいぶん変わるものだと、改めて実感したひとときでした。

公開日：2026年06月28日 21:57:57
更新日：2026年06月28日 22:04:39

運動会の応援歌や劇団四季の舞台など、複数の旋律が心地よく重なり合う歌を聴くと、胸が熱くなり感動させられます。

この日の音楽は、まさにその「旋律の重なり」を学ぶ授業でした。子どもたちは楽曲の特徴に合わせて、どのように歌えばきれいに響くか、表現の工夫を一生懸命に考えていました。

とはいえ、頭でイメージした通りに歌うのはなかなか難しいものです。

もしかしたら、学校公開のころには、練習を重ねた子どもたちの素敵な歌声が響いているかもしれません。

公開日：2026年06月28日 21:49:18
更新日：2026年06月28日 21:56:26

「おもちや」と「おもちゃ」。似ている言葉ですが、「や」が小さくなるだけで、読み方も意味もガラリと変わります。

子どもたちにとって、これらは読むのは簡単でも、いざ書くとなると意外に難しいものです。

「小さい『や』かな？『ゆ』かな？それとも『よ』かな？」

そうやって一生懸命に考え、間違えたり直したりを繰り返しながら、言葉は少しずつ身についていきます。日々の試行錯誤のなかに、確かな成長が見られます。

公開日：2026年06月28日 21:42:56
更新日：2026年06月28日 21:46:59

　6月22日（月）、4年生が校内研究の一環で「学級会」の様子を公開しました。授業後には講師の先生をお招きし、「学級会で育む合意形成」について教職員で研修を行いました。

　学級会は単に多数決で決める場ではなく、「みんなが納得できるゴールを自分たちの力で導き出すトレーニング」です。そのための大切な3つの工夫をご紹介します。

1. ゴールとルールの明確化
   具体的なイメージを持たせたり、あえて制限を設けることで、話合いの方向性をブレさせません。
2. 意見の「見える化」と客観視
   意見を「短冊」にして黒板に貼ることで、「誰の意見か」にとらわれず、「どれが目的に合っているか」を客観的・論理的に比べられます。
3. 前向きな絞り込み
   目的への貢献を褒め、選ばれなかった短冊は「ありがとうゾーン」へ移動。多数決は、十分に話し合っても決まらないときの「最後の手段」として納得の上で使います。

　学級会で学ぶ合意形成の技術は、大人になってからも社会で役立つ「一生モノの技術」です。ご家庭でも意見が揉めたときは、ぜひこの「楽しい合意形成」を試してみてください。

公開日：2026年06月28日 21:29:43
更新日：2026年06月28日 21:35:35

＜各教室に配られる　きゅうしょくだより　より＞

　今日は「とうもろこし」についてお話します。
今日は、武蔵野市内でとれたとうもろこしです。
日中のあいだおひさまからもらった栄養は
夜のあいだに甘みに変わります。
　調理場では、朝一番でとうもろこしの皮をひとつひとつむいてゆでました。
とれたてのとうもろこしの味は格別のおいしさですよ。

ジャージャーめん、やさいのオイスターいため、とうもろこし、牛乳

公開日：2026年06月25日 21:47:10
更新日：2026年06月25日 21:49:52

　今日の午後は、第3回「開かれた学校づくり協議会」が行われました。今回は、４～６年生の計画委員会の子どもたちが、各クラスで事前に話し合ってきた「学校や地域の楽しいこと・困っていること」を委員の皆様に直接伝え、交流する貴重な時間となりました。

　3つのグループに分かれて行われた、子どもたちの生の声をご紹介します。

　1組グループは、トイレをもっと使いやすくしてほしい」や「ボール遊びがもっと自由にできるようにしてほしい」といった、学校生活へのリアルなリクエストが飛び出しました。一方で、自動車教習所やコミセンのイベントが楽しいという、地域への愛着もたくさん語られました。

　2組グループは、「通学路の自転車のスピードが速くて怖い」「自動販売機の横のゴミが溢れている」など、子どもたちが大人のマナーを本当によく見ていることに気づかされました。また、花火大会やお祭りなど、大好きな地域のイベントをこれからも長く続けてほしいという願いも出されました。

　3組グループは、「スキップ通りは車も入ってくるので気をつけている」という安全への意識や、「お祭りの100円焼きそばはどうして実現できるの？」という経済の仕組みへの疑問など、鋭い視点が光りました。さらに、クラブ発表の機会を増やしたいという要望や、「武蔵野市全域で大人も子どもも混ざる運動会をやりたい！」といった夢のある提案も飛び出しました。

　交流を終えて委員の皆様からは、「きっと、先生の前では言いにくいだろう本音が聞けた。子どもならではの高い規範意識や、大人顔負けの経済感覚に驚かされた」との感想が上がりました。

　学習者用コンピュータでGoogleフォームを活用するクラスもあれば、紙のメモに思いを込める子もいるなど、それぞれが工夫してクラスの意見を届けてくれた姿も印象的でした。

　子どもたちの「もっとこうしたい！」「ここが大好き！」という生の声は、これからの学校・地域づくりの大きなヒントになります。参加してくれた計画委員のみなさん、ありがとうございました。

公開日：2026年06月24日 22:48:28
更新日：2026年06月26日 07:30:50

【学校建替計画】審議会の審議経過に関する説明会を開催します。

【カテゴリー】お知らせ

【対象学年】小学校全学年;中学校全学年

【日程・期日】

１　７月１日（水）午後６時から＠第六中体育館

２　７月２日（木）午後６時30分から＠第二中体育館

３　７月４日（土）午前10時から＠スイングホール10階スカイルーム

　各回事前申し込み不要

【参加費等】無料

公開日：2026年06月24日 12:35:09
更新日：2026年06月24日 12:37:07

＜各教室に配られる　きゅうしょくだより　より＞

　きょうは「枝豆」についてお話しします。

　今日の給食の枝豆は、武蔵野市の畑で育った、採れたての枝豆です。現在では冷凍の枝豆を一年中食べることができますが、旬のとれたてを茹であげたおいしさは格別です。

　ここでクイズです！

　枝豆が成長するとある豆に変身します。

　答えは・・・・・「大豆」です。

　枝豆は豆と野菜の両方の栄養を含む、栄養豊富な野菜なのです。 おたより

ジャコいりチャーハン、たまごスープ、ししゃもフライ ちゅうのうソース、えだまめ、牛乳

公開日：2026年06月23日 13:18:21
更新日：2026年06月23日 13:20:48

＜各教室に配られる　きゅうしょくだより　より＞

今日は大分県の料理をご紹介します。
　団子汁について。大分県は昔、お米よりも小麦の栽培が盛んでした。そのため、小麦粉に水を混ぜてだんごを作り、野菜と一緒に煮込んで食べる「だんご汁」が家庭でよく作られてきました。今日の給食では、「だまこもち」をだんごの代わりに使っています。

　大分県は鶏肉をよく食べる県として知られ、2019年には鶏肉の消費量が全国1位になりました。「とり天」は、下味をつけた鶏肉に衣をつけて油で揚げた料理で、家庭でもよく作られています。

【大分県郷土料理】

わかめごはん、だんごじる、とりてん、きりぼしだいこんのにもの、牛乳

公開日：2026年06月22日 16:44:39
更新日：2026年06月22日 16:47:50

【北海道郷土料理】

とうもろこしごはん、いしかりじる、ざんぎ、きゅうりのかわりづけ、牛乳

公開日：2026年06月18日 13:18:27
更新日：2026年06月18日 13:19:54